Fin du cycle d’expérimentation sur l’œuvre numérique multimodale Seconde itération sur la lecture numérique avec l’application Florence Cette expérimentation du Groupe Numérique Disciplinaire (GND) Lettres de l’académie de Nice, co-piloté par Sébastien Hébert (IA-IPR), Magali Brunel (enseignante-chercheuse) et Nathalie Perez (IAN), clôt un cycle de deux années de recherche-action portant sur la lecture d’œuvres numériques […]
Florence : Écrire et argumenter autour d’une œuvre multimodale Cadre de l’expérimentation : Séquence réalisée dans le cadre du GND Lettres de l’académie de Nice, co-piloté par Sébastien Hébert (IA-IPR) et Magali Brunel (enseignante-chercheuse en didactique des lettres). Niveau concerné : Classe de Seconde Enseignante : Nathalie Perez, Lycée Beaussier, La Seyne-sur-mer 1. Objectifs et […]